Математика 15-летних после 2018 года заметно упала в 16 из 35 стран со строгим карантином и в 22 из 34 — с мягким
Строже карантин — не чаще падение. В среднем изменение −7,7 и −13,9 балла. Время совпадает: из этих 69 стран балл упал в 38.
Подробнее
Падение школьных баллов после 2018 года часто объясняют закрытием школ в пандемию. Здесь страны поделены пополам по строгости мер 2020–2021 годов. Падение было почти везде, но в странах со строгими мерами — не чаще.
Полоса — доля стран, где средний балл по математике 15-летних с 2018 по 2022 год упал больше ошибки измерения. Строгий карантин — средний индекс строгости 2020–2021 годов не ниже медианы (54 из 100).
- Страны со строгим карантином: математика хуже / всего стран
16 / 35
ОЭСР, PISA — международная программа оценки учащихся (отчёты PISA 2009–2022, таблицы StatLink)
- Страны с мягким карантином: математика хуже / всего стран
22 / 34
ОЭСР, PISA — международная программа оценки учащихся (отчёты PISA 2009–2022, таблицы StatLink)
- Медиана индекса строгости 2020–2021 из 100
54,3
ОЭСР, PISA 2022, трендовая таблица математики (2018→2022). Оксфордский трекер: индекс строгости 0–100, среднее за 2020 и 2021 годы; в него входят закрытие школ и ещё восемь мер.
Индекс строгости — не число недель без школы: в нём и запрет собраний, и границы. Страны со строгими и мягкими мерами различаются и богатством, и школами. Совпадение во времени с пандемией есть, а связь с силой мер не видна — причину карточка не называет.
Вопрос к этой картине
А с 2012 по 2018 год математика падала так же часто?