Япония: 78% 15-летних никогда не отвлекаются на свои гаджеты на математике, в Финляндии — 17%
Это самая высокая доля из 79 стран; в среднем по ОЭСР — 35%, а на каждом уроке отвлекается 11%. Кто не отвлекается никогда, решает в среднем на 8 баллов лучше — с поправкой на достаток.
Подробнее
В 2022 году 15-летних спросили, как часто на уроках математики их отвлекают собственные телефоны и планшеты. Ответы по странам различаются в разы: в Японии и Корее почти все говорят «никогда», в Финляндии и Латинской Америке — меньшинство.
Полоса — доля школьников, которые сказали, что их никогда или почти никогда не отвлекают свои гаджеты на уроках математики. Три самые высокие доли, среднее ОЭСР и самые низкие.
- Япония: никогда не отвлекаются на свои гаджеты на математике % учащихся
78,5
ОЭСР: PISA 2022, том II (анкета о гаджетах) · CC BY-NC-SA 3.0 IGO
- Бруней: никогда не отвлекаются на свои гаджеты на математике % учащихся
67,3
ОЭСР: PISA 2022, том II (анкета о гаджетах) · CC BY-NC-SA 3.0 IGO
- Южная Корея: никогда не отвлекаются на свои гаджеты на математике % учащихся
66,2
ОЭСР: PISA 2022, том II (анкета о гаджетах) · CC BY-NC-SA 3.0 IGO
- Финляндия: никогда не отвлекаются на свои гаджеты на математике % учащихся
16,7
ОЭСР: PISA 2022, том II (анкета о гаджетах) · CC BY-NC-SA 3.0 IGO
- Аргентина: никогда не отвлекаются на свои гаджеты на математике % учащихся
14,4
ОЭСР: PISA 2022, том II (анкета о гаджетах) · CC BY-NC-SA 3.0 IGO
- Уругвай: никогда не отвлекаются на свои гаджеты на математике % учащихся
12,9
ОЭСР: PISA 2022, том II (анкета о гаджетах) · CC BY-NC-SA 3.0 IGO
- Чили: никогда не отвлекаются на свои гаджеты на математике % учащихся
11,2
ОЭСР: PISA 2022, том II (анкета о гаджетах) · CC BY-NC-SA 3.0 IGO
- Среднее ОЭСР: никогда / на каждом уроке % учащихся
34,6 / 11,4
ОЭСР: PISA 2022, том II (анкета о гаджетах) · CC BY-NC-SA 3.0 IGO
- Среднее ОЭСР: математика у тех, кто не отвлекается никогда, с поправкой баллы
+8,2
ОЭСР: PISA 2022, том II (анкета о гаджетах) · CC BY-NC-SA 3.0 IGO
ОЭСР, PISA 2022, том II, таблицы II.B1.3.9 и II.B1.3.13 (разница в баллах у тех, кто не отвлекается никогда, ошибка 0,6). Математика 15-летних 2018→2022: Япония 527 → 536, Финляндия 507 → 484.
Это ответы самих школьников: что считать «отвлекаюсь», в разных странах понимают по-разному. Внутри Финляндии разница в баллах у тех, кто не отвлекается, незаметна. Связь не означает, что гаджеты причина разницы между странами.
Вопрос к этой картине
Как менялась математика японских 15-летних с 2003 года?