США за 41 год: 9-летние стали читать на 13 баллов лучше, 13-летние — на 8, 17-летние — как в 1971-м
В математике с 1978 года — плюс 25, 21 и 6 баллов: прибавка тем меньше, чем старше ученики. Это национальный тест с одинаковыми заданиями; 17-летних после 2012 года им не проверяли.
Подробнее
Долгосрочный национальный тест США с начала 1970-х проверяет 9-, 13- и 17-летних одинаковыми по устройству заданиями. За сорок лет младшие заметно прибавили и в чтении, и в математике, а у выпускного возраста прибавка в чтении оказалась в пределах ошибки, в математике — небольшой.
Полосы — изменение среднего балла чтения с 1971 по 2012 год для каждого возраста. Баллы разных возрастов между собой не сравниваются, только изменения внутри каждого ряда.
- США: чтение 9-летних баллы
1971: 207,6; 2012: 220,8
- США: чтение 13-летних баллы
1971: 255,2; 2012: 262,8
- США: чтение 17-летних баллы
1971: 285,2; 2012: 286,9
- США: математика 9-летних баллы
1978: 218,6; 2012: 244,0
- США: математика 13-летних баллы
1978: 264,1; 2012: 285,0
- США: математика 17-летних баллы
1978: 300,4; 2012: 306,3
NCES, NAEP Long-Term Trend: средние баллы национальной выборки, 1971 и 2012 (чтение), 1978 и 2012 (математика); значимость — по сравнению NCES с первым годом. Чтение: 9 лет 207,6 → 220,8, 13 лет 255,2 → 262,8, 17 лет 285,2 → 286,9 (не отличается от 1971 года).
17-летних тестируют только среди тех, кто ещё учится: за эти годы школу стали реже бросать, и среди тестируемых могло стать больше слабых учеников, менялся и состав — ровное среднее может скрывать рост внутри групп. Ставки у этого теста для старшеклассников нет — мотивация тоже возможное объяснение. После 2012 года 9- и 13-летние упали (2020–2023); это другая карточка.
Вопрос к этой картине
А взрослые, которые давно окончили школу, — читают лучше или хуже, чем десять лет назад?