Макроскоп
EN
EN
Загружаю находки…

  1. ОбразованиеМарокко

    Марокко: в школу ходят почти все дети, а простой текст к концу начальной школы не понимают 60%

    Не ходят в школу0,5%Не понимают простой текст59,8%Марокко, 2021: доли детей возраста начальной школы

    Вне школы — 0,5% детей возраста начальной школы (2021). Во всех 35 странах с данными, где простой текст не понимают больше половины детей, таких в школе больше, чем вне её. В Египте вне школы 3%, не понимают 56%.

    Источник: Всемирный банк: «учебная бедность»; ЮНЕСКО через Всемирный банк: дети вне школыОткрыть на графике →
    Подробнее

    Долю детей, не понимающих простой текст к концу начальной школы, Всемирный банк складывает из двух частей: дети вне школы и ученики ниже минимального уровня. Если первая часть меньше половины всей доли, большинство таких детей сидят за партой. Так во всех странах, где эта доля выше половины и есть данные о детях вне школы.

    Две полосы одной страны: доля детей возраста начальной школы вне школы и доля тех, кто не понимает простой текст (вне школы входят в неё).

    «Учебная бедность» = вне школы + (1 − вне школы) × доля учеников ниже минимума. Учеников, не понимающих текст, больше, чем детей вне школы, когда доля больше удвоенной доли вне школы. Страны: последняя оценка не раньше 2016 года и не ниже 50%; доля вне школы — ближайший год (±2). Таких стран с обоими числами — 35, условие выполнено во всех.

    Доля вне школы взята из нынешних рядов ЮНЕСКО и может немного отличаться от той, что брал банк; условие выполняется с большим запасом. Тесты разные (PIRLS, PASEC, ERCE, SEA-PLM), поэтому страны между собой не ранжируются. Марокко писал тест в начале 5 класса — дети на несколько месяцев старше, что скорее улучшает результат.

    Вопрос к этой картине

    А взрослые? В Чили грамотными числятся почти все, а понимают лишь простые тексты больше половины.

Ещё находки

Все находки →